«Юные герои» 12+

«Юные герои» 12+  12.02.2026 09:11

«Юные герои»: книжная выставка-обзор, посвященная подвигам детей в годы Великой Отечественной войны (12+)

          20 февраля – особая дата в истории нашей страны. В этот день исполняется 100 лет со дня рождения Зинаиды Мартыновны Портновой (20.02.1926 – 10.01.1944) – советской партизанки, Героя Советского Союза. Ее имя, как и имена многих других юных героев, навсегда вписано золотыми буквами в летопись Великой Победы.

          В преддверии этой знаменательной даты и в память о беспримерном мужестве детей, чье детство опалила война, наша библиотека представляет книжную выставку-обзор «Юные герои». Эта выставка адресована читателям старше 12 лет, ведь истории, представленные здесь, требуют осмысленного и вдумчивого прочтения.

          Великая Отечественная война – это не только подвиги солдат на передовой, но и самоотверженный труд в тылу, и, конечно же, бесстрашие тех, кто, казалось бы, еще не успел повзрослеть. Дети войны – это особая страница в истории. Они не просто переживали ужасы оккупации и бомбежек, они активно участвовали в борьбе с врагом, проявляя такую стойкость и отвагу, которая порой поражала даже взрослых.

          На выставке «Юные герои» представлены книги, рассказывающие о невероятных судьбах мальчишек и девчонок, которые во время Великой Отечественной войны наравне со взрослыми совершали подвиги:

         1. Дети военной поры. 12+

         В этой книге вы прочтете про детей, подростков – разведчиков, токарей, пахарей, поэтов, охранителей городов, целителей ран. И вы убедитесь: они внесли значительный вклад в победу советского народа. Книга строго документальная. Рассчитана на массового читателя.

 2. Война глазами детей. Свидетельства очевидцев. 16+

          Книга из серии «Память Великой Победы». В сборнике «Война глазами детей», подготовленном доктором исторических наук Ниной Константиновной Петровой, представлены свидетельства детей, переживших тяжелейшие испытания Великой Отечественной войны, прошедших через немецкую оккупацию и концлагеря, воевавших в партизанских отрядах и в действующих войсках, работавших в колхозах, на заводах и фабриках.

В приложении даются сохранившиеся тексты двух дневников: Ж. Воробьевой, ученицы 8-го класса г. Пушкина Ленинградской области (1941-1944 гг.) и Н. Сосонной (1941-1945 гг.), а также группа документов о зверствах фашистов над детьми, подготовленных и изданных в Москве в апреле 1942 г. для распространения среди участников антифашистского митинга «В защиту детей от фашистского зверства».

Предлагаемый сборник является научно-популярным изданием. Он рассчитан на массового читателя и на всех интересующихся отечественной историей.

 3. Дневник детской памяти. Это и моя война. 12+

         «Дневник детской памяти» - сборник писем и воспоминаний наших современников, которые в годы Великой Отечественной войны были детьми. Среди тех, кто поделился своими переживаниями и горестями военных лет, - Евгений Леонов, Эдита Пьеха, Валерий Золотухин, Валентина Леонтьева и многие другие.

4. Миксон И.Л., Жила, была: Историческое повествование о Тане Савичевой. 12+

         Илья Миксон рассказал о том, что переживала Таня и её семья во время блокады, основываясь на архивных данных, фотографиях, рассказах свидетелей, которых ему удалось отыскать.

В книгу вошли: фотографии из архивов Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда и Государственного музея истории Санкт-Петербурга, а также рисунки художника Александра Траугота, сделанные им в 1942–1943 годах в блокадном Ленинграде в возрасте 11–12 лет.

       5. «…Сохрани мою печальную историю...»: Блокадный дневник Лены Мухиной. 16+

       То, что блокадный дневник школьницы Лены Мухиной сохранился, – само по себе уже чудо. В 1962 году он попал в Ленинградский партийный архив (теперь Центральный государственный архив историко-политических документов Санкт-Петербурга) и хранится там по сей день. Мы знаем «взрослые» свидетельства того чудовищного, до конца не изученного явления, которое называется Ленинградской блокадой: «Воспоминания» Д.С. Лихачева, «Записки блокадного человека» Л.Я. Гинзбург и многие другие. Но «детских» свидетельств – мало. По ошеломительности воздействия на читателя можно назвать одно: дневник Юры Рябинкина, приведенный в ленинградском Евангелии – «Блокадной книге» Д. Гранина и А. Адамовича. И вот теперь – дневник Лены Мухиной. Что можно противопоставить мучительному умиранию от голода в условиях, когда рушатся общепринятые нормы морали? Что может спасти от духовной деградации в условиях, когда борьба за выживание лишает «человеческого лица», а голод и страх смерти превращают человека в животное? Одним из средств спасения оказался алфавит, порядок букв. Попытка через слово осмыслить происходящее, понять себя. И еще: интуитивное знание, что нужно сохранить свою историю, свой опыт – для других. Когда-то Лена мечтала написать вместе с подругой книгу, «которую хотелось бы прочесть, но которой, к сожалению, не существует». Эта книга – существует. И является свидетельством того, что в самое бесчеловечное время люди пытались сохранить свою человеческую сущность. Именно это сегодня дарит нам надежду. Дневник подготовлен к изданию сотрудниками Санкт-Петербургского Института истории РАН.