Неделя детской книги.

Неделя детской книги.  02.04.2021 11:58

Неделя детской книги – это ежегодное мероприятие. Его цель – популяризация детской книги.

          В нашей стране традиционно проводится начиная с 1943 года. Данное мероприятие предложил известный детский писатель Лев Кассиль. Он придумал название для этой недели – «Книжкины именины».  

          В течение   школьных каникул Детская библиотека встречают своих лучших читателей. Неделя детской книги – праздник всех читающих ребят, независимо от того, посещают они библиотеку или нет, праздник детства, праздник для писателей, издателей и библиотекарей. Праздник любознательных детей и взрослых, влюбленных в книгу, праздник веселых приключений, новых литературных открытий. Библиотекари стараются очередную Неделю сделать непохожей на предыдущую.

                                          «Волшебное царство Королевы Книги».

          В этом году неделя началась 24 марта. В очередной раз побывали в гостях ученики 1 А класса с классным руководителем Кравченко Л. П. и 1 Б класса с классным руководителем Локтионовой В.А.  На этот раз их ждал литературный квест «Волшебное царство Королевы Книги».

          Открытие Недели детской книги - как правило, главный праздник.  Это была увлекательная литературная игра. Праздник ощущался уже при входе: играла детская музыка, а глаз радовала яркая книжная выставка:“Забытые книги желают познакомиться”. Детей встречал литературный герой Ученый Кот. На протяжении всего мероприятия ребята отгадывали загадки, участвовали в викторине: «Сказки – путаницы», отгадывали, чей предмет, из какой книги находится на нашей полке. Каждый попробовал себя в конкурсах и розыгрышах, впервые столкнулись с заданием на интерактивном столе. Задание было современное: отгадать сказки по смайликам, ребята с огромным удовольствие и интересом отгадывали сказки.

Все получили огромное удовольствие от праздника.                                               

                                        «В поисках золотого ключика».

25 марта в детскую библиотеку были приглашены 3 А класс с классным руководителем  Ли-зан-мен Т.С. и 3 Б класс с классным руководителем Кожевниковой В.Е. Этих ребят ждала литературно – игровая программа в форме библиоквеста по книге А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Эта сказка - одна из самых популярных в мире. Это история про приключения деревянной куклы-озорного человечка. Сначала эту сказку написал итальянский писатель Карло Коллоиди, а мальчика в его книге звали Пиноккио, а потом русский писатель Алексей Николаевич Толстой пересказал эту сказку для русских детей и назвал ее «Золотой ключик или приключение Буратино». Он очень интересно описал приключения деревянного человечка и его друзей, которые преодолели на пути к заветной цели — золотому ключику. Этим ключиком Буратино открыл волшебную дверь.

Буратино пригласил ребят отправиться вместе с ним в волшебное путешествие: « - Вы хотите открыть сундучок? -  Тогда отправляемся на поиски волшебного ключа. На своем пути вам нужно будет выполнить задания. Если вы выполните их правильно, то соберете 5 серебряных ключей, их сможете обменять на волшебный ключик, а он откроет вам сундучок с сюрпризом!»

          Первый этап этого приключения -  разминка, которая назывался: «Арена Артемона». Артемон -  один с главных героев книги «Золотой ключик или приключения Буратино». Ребятам было дано задание: поиграть в игру «Превращение». Это игра на воображение: ведущая превращала детей в различных животных или предметы, а дети жестами, позами, звуками изображали эти предметы.

          Второй этап - «Каморка папы Карло». Помните, в сказке Алексея Толстого папа Карло жил бедно и в прежние времена работал шарманщиком. Папа Карло ютится в крошечной каморке под скрипучей лестнице старинного дома, который держался «на честном слове», как и сам старый шарманщик. Единственное украшение его жилья-холст, на котором нарисован очаг. Заданием для ребят было помочь папе Карло и создать для него и Буратино, уютный дом. С восторгом ребята приступили создавать с помощью фломастеров и фантазии новый дом на ватмане.

          Третий этап - «Поле чудес». В стране Дураков есть волшебное поле, называется «Поле Чудес». .Лиса Алиса и кот Базилио велели Буратино выкопать ямк ,сказать три раза волшебные слова «Кекс, фекс, пекс». Участники программы с удовольствием выполняли задание - найти золотые монеты, всего их пять. Они спрятаны были в разных местах, ребята справились с заданием.

          Четвертый этап: «Домик Мальвины». Самая яркая черта характера Мальвины - ее любовь к чистоте и порядку, она любит командовать и поучать других. И задания от Мальвины были на смекалку. И с этим ребята справились отлично. Активно, дружно, весело находили 10 отличий по картинкам, а также без труда ответили на все вопросы, которые для них были припрятаны в книгах.

          Пятый этап: «Раскрасить героев» в своем цвете так, как видят героев сказки ребят. Вышло все ярко и красиво, даже злые персонажи  были в разноцветных красках.

В результате игры были собраны все серебряные ключики, которые обменяли  на золотой,  и волшебный сундучок был открыт. А в сундучке рябят ждали яркие, интересные журналы в подарок.                               

                                              «Угадай литературного героя ».

          26 марта в библиотеку пришли ученики 4 А класса с классным руководителем Ищенко  Я.О. Игровая программа «Угадай литературного героя», на которой ребятам были представлены 30 вопросов. Например: «Я живу хорошо. Просто замечательно. У меня есть свой дом. Он тёплый. В нём одна комната и кухня. А недавно мы клад нашли и корову купили». Ответ. Дядя Фёдор. (Э. Успенский «Каникулы в Простоквашино»).

Ответ был представлен в виде презентации, представленной на интерактивном экране. Ребята замирали в ожидании правильного ответа. Все были одной дружной командой, обсуждали, рассуждали, каждому была предоставлена возможность дать правильный ответ.

          В каникулярные дни библиотека также радовала своих юных читателей. Это были и  «Бумажные истории» -  мастер-класс оригами, и «Умники и Умницы» - блиц—опрос, и «Весь журнальный хоровод в гости Печкин приведёт» - обзор периодики.                                                                   

                                          «Двери закрываются, поезд отправляется».

          Закрытие Недели детской книги состоялось 31 марта. Подошли к концу весенние школьные каникулы, а это значит, что в нашей библиотеке прошли завершающие мероприятия в рамках «Недели детской книги». Читателей в этот день ждали интеллектуальные игры, ребусы, кроссворды. Началось наше мероприятие с физкультминутки, в которой все с удовольствием приняли участие, по стихотворению Сергея Михалкова «Так»:

Чтоб стать похожим на орла

И напугать собак,

Петух расправил два крыла...

Мы тоже можем так!

Затем ребята играли в игры: «Веселый алфавит», «Кто меня звал», «Цветные пятнышки», «Музыкальный дом», «Цепочка слов», вспомнили героев любимых сказок, читали по очереди отрывки  из сказок: «Кот в сапогах», «Принцесса на горошине», «Золушка» и другие. Дети с удовольствием анализировали содержимое, делились с друзьями, рассказывая о своих любимых произведениях. Каждый желающий мог выбрать книгу на свой вкус, полистать её в читальном зале или взять домой.

В библиотеке всю неделю царила атмосфера праздника.

          Всего в рамках «Недели детской книги» в Детской библиотеке п. Усть-Омчуг проведено семь мероприятий, на которых присутствовало 109 детей и подростков. Все мероприятия прошли интересно, познавательно, с пользой для их участников.

          Неделя детской книги закончилась, но не будем грустить, ведь в следующем году она снова придет и снова подарит нам волшебное незабываемое время общения с книгой. А кроме этой «Недели», в библиотеке много других интересных праздников, на которых мы рады видеть всех, кто любит читать, кто хочет узнавать что-то новое! Мы ждем вас в нашей библиотеке каждый день!

                                          Вероника Роздобудько, библиотекарь детской библиотеки